來自黃若語、孫晨瑜同學的構思，黃若語同學繪圖完成，5班擁有了自己的班徽和校服。

若語解讀班徽

藝術立體字“5”代表5班，亦如一艘乘風破浪之小船。波濤洶涌又緊密相連的海浪，正如班級中的每一份子，個個堅強獨立而又緊密相連。

背景由深藍色與潔白的字體形成鮮明對比，暗示在無論多么艱苦的條件下，我們奮勇拼博的5班，都能“出淤泥而不染”。鮮紅色的一中?；招涯慷?，如早晨的艷陽將光與愛灑滿人間。代表著我們5班人的“5”，奮力無畏地沖向前方，沖向燦爛陽光照耀的光明大道！

“有希望之處定有磨練”——村上春樹。在美好與成就背后，定有歷練與付出的影子。在“5”的背后，微微露出金色，那燦爛的顏色，正是在無數的坎坷面前表現出的勇敢，在操場上拼博的汗水，在新知前的渴求，在無數個日日夜夜中奮斗與努力，所匯聚而成的“黃金般的5班精神”！

船帆高高揚起，小船勇往直前，如船只在滄海中，不怕前途有多么兇險，不管前路有什么阻礙，都能不畏風浪，勇往直前！

班旗采用紅色作為底色，紅色是一種幸運的顏色，是速度與力量的象征，充滿青春活力，脫穎而出。

校服

連綿不絕的群山，象征團結一心的5班，大面積采用淡藍色調，與一中校服配色相稱，群山層層，象征班里每位同學各有各的特長，或者理解為“層出不窮的黑馬”，群山圖案款式潮流，老少皆宜，可日常穿著。

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