春天來了，校園再聚首

喧鬧的校園安靜而孤獨。我們看不到操場上飄揚的國旗，聽不到老師慷慨激昂的講座，也聽不到走廊里孩子們活潑的喧鬧聲。因為疫情耽誤了這一切。雖然對于我們推遲了返校時間，但我們可以沒有耽誤發展學生們的學習。1.準備迎接挑戰，按照教育局文件精神，認真實施“禁停課”。從我們收到通知的那一刻起，我們的cls-a老師立即采取行動，開始為網上教學做準備。同時，我關照每位家長為學生的在線進修預備硬件辦法，同時，我也致力于平臺挑選的準備工作。為了確保每個學生都能不留學生參與網絡學習，我多次給微信群發信息，并聯系那些沒有單獨回復的家長，直到所有家長都確認他們是自己的孩子，我們都愿意傾聽和學習。上課前一晚，我還專門召開了一個班級微班會，做好孩子們的關注和動員社會工作，確保企業網絡技術課程的順利進行開展。為了能夠順利開展網絡教育教學，對我這個問題沒有接觸過這種生活方式的人來說，是一個新的挑戰。然而，面對困難，我遇到了他們，并通過電話會議和微信視頻與同事一起進行了小組教學研究。當新型冠狀動脈肺炎危及生命時，白衣天使們還在前線戰斗，這為我們面對困難樹立了榜樣，鼓勵我們以熱情和信心加班。作業完成后，我們的幾位老師準備了相應的材質，然后一起討論和交流，確定最終的計劃，為網絡教學做好準備。

2.網上教學，勞逸結合。通過兩個多星期的線上教學，我從一開始不適應現在的熟練應用，孩子也逐漸適應了這種學習方式。白天，我忙于教學一線，與學生通過互動，調動課堂氣氛，引導我們學生可以讀寫，提醒自己學生能夠認真聽講，鼓勵發展學生產生積極發言晚上，我要做的重要管理工作是看手機，給學生的作業逐一打分，做表格，統計研究學生的網上表現和作業設計完成基本情況，并及時將學生的學習生活情況反饋給家長。另外兩個重要的任務是及時識別問題，并與家長溝通，為每門課做準備。在夜深人靜的時候，當所有的工作都做完了的時候，我會靜靜地回首往事，通過小視頻或家長拍照，看到孩子們仔細聽著，看到孩子們整潔漂亮的家庭作業。 我很高興看到孩子們對體育運動的堅持和他們對體育運動的熱情。 我很累但很高興。

在特殊時期，我們不用通勤。休息時間，只要學生有問題，家長有疑問，我都會馬上回復，及時溝通。新型冠狀病毒一般不會直接沖進敵人的行列。我們不能像白人戰士那樣抗擊病毒，但我們也在共同努力抗擊這種流行病。我們盡力保護孩子們的學習。春天來了，我們的校園會再次相遇。相信在不久的將來，校園里一定會充滿讀書的聲音。

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